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Dans le monde numérisé d’aujourd’hui, chaque spécialiste du marketing a accès, du bout de ses doigts, à des millions de sites Web, d’articles de blog, de rapports, de manuels, de modes d’emploi, d’infographies et de modèles. Si l’on ajoute à cela les outils de traduction gratuits, il existe tout un univers auquel les personnes ayant besoin, facilement, d’un contenu rapide peuvent se référer afin d’obtenir des résultats en un clin d’œil. Cependant, les solutions rapides ne sont pas toujours bénéfiques.

À mesure que les capacités de l’IA se développent et qu’elle devient plus « intelligente », les étudiants pourront exploiter la puissance de ces outils pour rédiger en leur nom des essais et des articles de grande qualité. Les établissements d’enseignement sont-ils prêts à relever ce défi dans un futur proche ?