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Originalidad: ¿la fomentamos en nuestras aulas?
Cuando una vez organicé un taller para una clase de primaria, en lugar de pedir a los alumnos que sacaran lápices para escribir, les pedí que encontraran alguna forma de escribir (una tarea). Pensé que simplemente sacarían sus lápices. No sabía lo creativos y originales que podían ser los estudiantes. ¡Desde crayones hasta tizas, pasando […]
Originalidad: por qué se pasa por alto esta importante habilidad en la escuela
El fomento de la originalidad se considera cada vez más importante no sólo en las universidades, sino también en las escuelas. ¿Cómo pueden las instituciones ayudar a los estudiantes a encontrar la mejor manera de aprender, resolver problemas y desarrollar ideas? La perspectiva de un estudiante.
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Las mejores maneras de promover la originalidad en cada tarea
¿Cómo podemos reducir la posibilidad de hacer trampas? El fraude se produce por tres factores. Aprenda a enfrentarse a cada uno de ellos en cada tarea.
La creciente importancia de la originalidad en los negocios
El contenido es el elemento fundamental en todos los negocios. Define su negocio y su oferta de productos y servicios y, para ser diferente e interesante para sus clientes, tiene que ser único. Todas las empresas crean una gran cantidad de contenidos a diario y ya casi no hay ningún sector que no cree algún tipo de contenido.
Cómo entender la relación entre el pensamiento crítico y la originalidad
Cuando se habla de originalidad, no se puede ignorar otra habilidad importante: la del pensamiento crítico. Al igual que la creatividad y la originalidad van de la mano, también lo hacen la originalidad y el pensamiento crítico.
Lea el blog para saber más.
La verdad sobre la originalidad
¿Cómo se define la originalidad? Como ya se ha dicho, no hay una sola manera de definir este término. Una simple búsqueda en Google revela un sinfín de significados y explicaciones de la palabra «originalidad».
El diccionario de Cambridge define la originalidad como la cualidad de ser especial e interesante y no ser igual a nada ni a nadie.